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Emily Boyle
Emily Boyle
(Bear Creek - United States)

V Actividades agrícolas, ganaderas, pesqueras, forestales y mineras

V.- Nombre de la Clase: Actividades agrícolas, ganaderas, pesqueras, forestales y mineras

Audiencia: Niños pertenecientes al quinto y sexto de primaria (9 y 10 años)

Duración de la clase: 60 minutos.

Objetivos generales de la clase:


Que el alumno distinga las distintas actividades económicas primarias: agrícolas, ganaderas, pesqueras, forestales y mineras
Que identifique qué países tienen cada una de estas actividades
Que distinga las características de cada una de estas actividades económicas

Método para la Exposición del facilitador / profesor:

Después de asegurarse mediante preguntas sencillas que los alumnos tengan identificado qué es cada una de las actividades económicas primarias, elaborar algunos ejercicios sencillos para reforzar el conocimiento.

Asegurarse de utilizar el mapa interactivo para identificar los países y las actividades de cada uno de los países.

Requisitos temáticos para el niño:

Tener el conocimiento teórico de en qué consiste cada una de estas actividades económicas. Conocer en qué países principalmente se desarrollan cada una de estas.

Estructura General de Actividades:

Actividades Tecnológicas:

Juego de adivinanzas: De una lista de las actividades económicas escondidas, se van a ir revelando poco a poco sus características principales. Habrá un total de cinco características únicas de cada una de las actividades, de la siguiente manera:

Actividades agrícolas:

Se realizan por temporadas
Es una de las actividades más antiguas de la humanidad
Hay una gran variedad de productos
El fruto de este trabajo nos lo podemos comer
Para producirlo se necesita tierra, agua y algunas semillas

Actividades ganaderas:

Exigen grandes extensiones de terreno
La alimentación es una parte vital de la actividad
La hay de diversos tipos según el producto que se esté criando
Antes de consumirlo es importante asegurarse que el producto esté sano
A muchos de estos productos los ponen en engorda


Actividades pesqueras:

Pueden tenerse productos en granja o de temporal
Se necesitan permisos especiales para explotar algunas de sus especies
Los principales productores son quienes más costas tienen
La explotación de estos recursos implican una inversión fuerte en maquinaria
Los productos de esta actividad económica están bajo el agua


Actividades forestales:

Los productos de esta actividad pueden ser muy grandes o muy pequeños
Los productos de esta actividad no son comestibles
Se usan para producir bienes que tenemos en la casa o en las oficinas
Sus productos se deben explotar con control del gobierno
Muchos de quienes trabajan en esta actividad lo hacen clandestinamente

Actividades mineras:

Es importante mantener buena ventilación para garantizar la seguridad de quienes trabajan en esta actividad
Se requiere de equipo especial para hacerlo
Se requiere de mucha inversión para buscar, pero una vez encontrado hay más ganancias
Es una de las actividades más peligrosas
Se realiza bajo la tierra

Cada vez que aparezca una de estas frases, el alumno tendrá dos botones: “Más pistas” ó “Adivinar”. Cada actividad puede dar un total de 5 puntos si se adivina en la primera frase, pero cada vez que se ponga “más pistas” se perderá un punto del total.

Si el alumno pone “Adivinar” y no lo logra, entonces tendrá que volver a comenzar.

Desarrollo de Material:

Juanito está en problemas. Por estar jugando se le hizo tarde y se le olvidó hacer su tarea. Ahora por el poco tiempo que tiene, debe jugar a las adivinanzas para ver si puede acabar todo ¿Por qué no le ayudas un poco?

Tendrás 5 oportunidades para adivinar de qué actividad económica se trata en base a algunas pistas que te irán dando. Cuando estés seguro de que puedes adivinar, presiona el botón adivinar y escribe en el espacio en blanco el nombre de la actividad económica.

Recuerda que si intentas adivinar y no lo logras tendrás que volver a comenzar. Podrás pasar hasta que hayas adivinado las 5 actividades económicas. Trata de adivinar lo más pronto posible para que obtengas más puntos por tu adivinanza. Si no estás seguro aún, presiona “más pistas”.