Type:

Other

Description:

"Dígits" dedica el capítol a les tècniques digitals que tenen com a objectiu imitar les aparences de la realitat: imatges, sons, interactivitat, etc., tot alhora, com si fos autèntic. L'experimentació amb imatges envoltants va començar amb els "panorames", unes representacions detallades, sobretot d'escenes de guerra, que impressionaven molt la gent. El cinema també ha assajat formats grans, com el "cinerama", que gairebé triplicava la mida habitual de la pantalla. Els anys seixanta es va fabricar el "sensorama", en què es projectaven cinc pel·lícules d'un recorregut en bicicleta i, fins i tot, es notava el vent i les olors de l'ambient. El gran salt endavant en la simulació de la realitat va venir de la mà d'Ivan Sutherland, que va crear el primer programa infogràfic i va dissenyar una mena de casc per projectar les imatges digitals i submergir-s'hi. Les primeres aplicacions d'aquestes tècniques van ser militars, com els simuladors de vol, que permetien entrenar pilots sense córrer cap risc. Una de les primeres experiències no militars va ser la instal·lació "Videoplace", l'espectador en podia modificar la imatge amb els seus gestos. Els anys noranta, Jaron Lanier va posar el nom de "realitat virtual" a aquesta mena d'experiències i va dissenyar uns guants especials per agafar les coses virtuals. Una altra aplicació virtual és la "telepresència", un conjunt de tècniques per guiar aparells a distància, com ara els vehicles exploradors de Mart. "Cave" és el nom d'un sistema per crear realitats virtuals. L'espectador es troba completament envoltat per les imatges i, a més, forma part de la simulació. L'entorn visual el creen quatre projectors. Aquest sistema té diverses aplicacions, per exemple, simular projectes d'enginyeria i interaccionar-hi o estudiar detalladament l'anatomia d'un cos.

Subjects:

    Education Levels:

    • Grade 1
    • Grade 2
    • Grade 3
    • Grade 4
    • Grade 5
    • Grade 7
    • Grade 8
    • Grade 9
    • Grade 10
    • Grade 11

    Keywords:

    EUN,LOM,LRE4,hdl:10494/38909,work-cmr-id:38909,MERLI:merli/2458,ilox,learning resource exchange,LRE metadata application profile,LRE

    Language:

    Access Privileges:

    Public - Available to anyone

    License Deed:

    Creative Commons Attribution 3.0

    Collections:

    None
    This resource has not yet been aligned.
    Curriki Rating
    'NR' - This resource has not been rated
    NR
    'NR' - This resource has not been rated

    This resource has not yet been reviewed.

    Not Rated Yet.

    Non-profit Tax ID # 203478467