Type:

Other

Description:

Comment placer l’enfant au cœur de ses apprentissages? Comment le responsabiliser?

Quel outil utiliser pour mieux communiquer aux parents les progrès et les apprentissages plutôt que les résultats?

Avec l’arrivée de la réforme et des nouveaux bulletins, une nouvelle façon de communiquer avec les parents s’est avérée essentielle. La réponse à ces dilemmes : le portfolio qui aide l’e nfant à s’engager dans l’évaluation de ses apprentissages. C’est également un lien privilégié entre le bulletin et le processus d’apprentissage.

Le portfolio crée une complicité entre l’enfant, ses parents et l’enseignant. L’enfant devenant conscient de ses niveaux d’habiletés, il peut alors les développer. L’apprenant peut donc également se fixer des objectifs pour ensuite les partager avec ses parents.

Le rôle du parent devient donc d’écouter, d’encourager et d’aider son enfant à se fixer des objectifs à développer tant à la maison qu’à l’école.

Subjects:

  • World Languages > General

Education Levels:

  • Other

Keywords:

french français conférence conference outil tool

Language:

French

Access Privileges:

Members

License Deed:

Creative Commons Attribution 3.0

Collections:

None
This resource has not yet been aligned.
Curriki Rating
'P' - This is a trusted Partner resource
P
'P' - This is a trusted Partner resource

Not Rated Yet.

Non-profit Tax ID # 203478467