Type:

Other

Description:

En fer el traspàs de l'alumnat nouvingut a l'aula ordinària es constata que les mancances lingüístiques (en comprensió i ús) dels alumnes procedents de llengua romànica, són força equiparables amb les de la majoria d'alumnat autòcton, el qual té una llengua familiar que no coincideix amb la de l'institut. Donada la diversitat de l'alumnat del centre, els departaments de ciències socials i ciències naturals, van contemplar la possibilitat d'afavorir l'aprenentatge de la llengua catalana a través dels continguts curriculars de les seves matèries. Aquesta experiència ha estat seleccionada en la modalitat de Pòster al I Congrés de Pràctiques Educatives Innovadores al Baix Llobregat.

Subjects:

    Education Levels:

    • Grade 1
    • Grade 2
    • Grade 3
    • Grade 4
    • Grade 5
    • Grade 6
    • Grade 7
    • Grade 8
    • Grade 9
    • Grade 10
    • Grade 11
    • Grade 12

    Keywords:

    EUN,LOM,LRE4,hdl:10494/201968,work-cmr-id:201968,MERLI:merli/10339,ilox,learning resource exchange,LRE metadata application profile,LRE

    Language:

    Access Privileges:

    Public - Available to anyone

    License Deed:

    Creative Commons Attribution 3.0

    Collections:

    None
    This resource has not yet been aligned.
    Curriki Rating
    'NR' - This resource has not been rated
    NR
    'NR' - This resource has not been rated

    This resource has not yet been reviewed.

    Not Rated Yet.

    Non-profit Tax ID # 203478467